空蝉や幼子の手に余生舞う

おはようございます。はじめまして。

ここは俳句の説明をコメントできますが、俳句は句だけでまずは勝負、という意味でいくつか気になりました（初心者のうちは自句コメントしてもらった方がいいです。句の意図と句そのものが乖離していることがあるので）

慈雨様が先におっしゃっていますが
◆御句では「余生」が、子の余生のことだと思ってしまいます。
　理由は、途中までは子のことをやさしく表現しているのに、句の中に【自分】が突然登場し、自己主張してくるからです。
　とはいえこの内容ならば自分への切り替えは「わが余生」と二音足せば理解可能なので、上手にやれば調整可能かと思います。

他の点で、
◆さて、セミの抜け殻で遊んでいる表現に「舞う」は適切でしょうか？
　木村様のせいではありませんが、「舞う」はちょっと雰囲気が良く感じる動詞のため、初心者さんはなんでも「舞う」と擬人化したがる傾向があります。ですが「舞う」という動詞は、雰囲気だけで結構曖昧な状況しか表現できないんですよね・・・
　この「舞う」、別の表現にできないか検討してみてください。
◆「幼子」おさなご、で四音使っていますが、セミの抜け殻で遊んでいるような子なら「子」の一音でも想像できそうな気がします。
　「幼」という説明の三音をわざわざ入れる必要があるかどうか？という点が気になります。
　俳句は説明を嫌います。いわなくても読者が理解できることを説明されると、「わざわざ説明して～」みたいなことになり、俳句としての感動が減っていきます。かと言って「言わなければ伝わらないこと」も多く、この塩梅は難しいところなのですが。

上記より、たとえば推敲として、
「自分」を入れて「舞う」「幼」を省略した形をひとつずつ考えてみます。

・空蝉や幼子の手にわが余生　（慈雨様提案と同じ）
・空蝉や子の手に吾（われ）の余生舞う

ひとまず、上記のような形を思います。
さらに推敲して、

・空蝉に遊ぶ子の手やわが余生
・空蝉や子の掌（てのひら）にわが余生

さらに、俳句の中で「空蝉が自分の余生」という感想を中心に描くか、「子の遊ぶ空蝉」を中心に描くか、という推敲の方法も考えられます。とすると他を省略していき、読者の想像に任せる形になっていきます。これは中級以上かもですが。

・てのひらや空蝉はわが余生なり
・たからものとして空蝉そつと子は